Conçu comme un outil de recherche et de documentation, ce site bibliographique accompagne l’atelier de Didactique visuelle et le programme Didactique tangible de la HEAR.
Il rassemble des références autour des pratiques et des théories du design didactique, envisagé comme un champ de production et de partage de connaissances.
Les cinq rubriques thématiques proposent une traversée des relations entre design, apprentissage, visualisation et expérimentation.