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Approches transversales et expérimentations

Ouverte sur la pluralité des démarches en design didactique, cette dernière rubrique réunit des recherches théoriques, des expérimentations visuelles et des projets interdisciplinaires qui interrogent les méthodes, les outils et les pratiques de la connaissance par l’image.

Titre & auteur Type Mot-clé Date
ClumsyFemLab – Informatique maladroite; hacker les codes; futur do-it-together
Philippine Talamona
Mémoire Technologie 2022-2023
Connai(sens)
Evantias Chaudat
Mémoire Arts 2014-2015
Donjons & Didactique
Meredith Davoust
Mémoire Ludique 2024-2025
Entre créativité & pédagogie
Anne Renaud
Mémoire Arts 2018-2019
Formes et enjeux de la Bande Dessinée non-linéaire
Léonie Koelsch
Mémoire Narration 2017-2018
Homobilité
Alice Noulin
Mémoire Arts 2017-2018
« I’m still me, but I’m not somehow »
Pierre-Baptiste Harrivelle
Mémoire Ludique 2017-2018
La tête en bas, le corps en jeu
Camille Viger
Mémoire Ludique 2018-2019
L’échelle de l’esprit. Ressentir les nombres par le dessin
Bunpei Yorifuji
Livre Transmission 2021, (2008)
Le croquis opérationnel sauve des vies
Émilia Rosset
Mémoire Langage 2025-2026
Le livre animé – Comment transposer l’animation dans l’objet imprimé ?
Iris Rougeot
Mémoire Système 2024-2025
Lire, regarder, écouter – Le conte musical, un objet multisensoriel
Chloé Pesnec
Mémoire Narration 2025-2026
Monstrez-vous – La figure du monstre dans les histoires pour la jeunesse
Nuria Valentina Martinez Silva
Mémoire Arts 2021-2022
Vers un jeu vidéo constructiviste
Kevin Gauvin
Mémoire Ludique 2014-2015
Vision Musicale – conversation entre son et image
Ethel Serrer
Mémoire Arts 2023-2024